互動學習園地

專為提昇物理「學與教」而設
「互動學習園地」是為提高中學物理科學與教質數而設,亦為應付 「香港中學文憑試」 之考生提供適切的學習和操練機會。本網站包含了大量的學與教材料,包括電腦模擬、電子課本、網上練習等,歡迎老師及學生使用。

1. 網上商店已正式營業

2. 免費練習

  • 任何訪客均可使用
  • 挑戰自己,為公開試作準備
翻轉課堂
網上預習
網上複習
電腦模擬
電子書
書本訂閱

翻轉課堂

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「翻轉課堂」 是蓆捲全球、革命性的學與教方法。這方法充分利用「互聯網技術」大幅提昇學與教的效能。

常見問題

  • 什麼是「翻轉課堂」?

    在傳統教學模式中,老師在課堂上向全班同學教授知識,放學後學生各自在家中完成功課。

    「翻轉課堂」則通過互聯網技術,把學與教模式推至更高的層次:學生將會在家中自行學習。教師可從電腦的資訊,掌握學生的強弱,從而調整教案,或鞏固學生的知識、或提供適切的輔導。

    在「翻轉課堂」下,由於教授基礎知識所需的時間縮短了,老師可提供更多和更深入的例子,滿足學習能力較高的同學。另一方面,老師亦會有更多時間為個別學生解決學習上的困難。

    對於應付公開試的班級,若採用了「翻轉課堂」,老師將會有更多的時間來操練學生的應試技巧。

    「翻轉課堂」最為令人觸目的效果是學生學習態度上的改變:透過預習,學生學懂了必須承擔其學習上的責任。這樣一來,學生將會對學業抱更積極的態度。另一方面,由於學生掌握了自學的方法,他們對學習新事物將會更具自信。

  • 「翻轉課堂」為什麼如此有效?

    學生課前準備是所有老師的夢想。為什麼這在過去從沒發生過?原因很簡單,就是昔日缺乏了有效地監察學生進度的機制。

    由於互聯網技術的進步,今天教師已可以要求所有學生課前準備。我們開發了一系列的工具,讓教師監察學生在家裡預習的情況。

    下面列出了一些互聯網技術可用於改善學與教的特點,亦是「互動學習園地」能提供的功能:

    • 視頻、聲音、圖形和電腦模擬
    • 網上測驗
    • 實時監測學生的進度
    • 實時回答學生的問題
    • 允許使用觸板電腦和手機
  • 「互動學習園地」如何幫助老師實踐「翻轉課堂」?

    「互動學習園地」設有一個龐大的題庫,包括適用於評估學生預習進度的試題。

    另一方面,「互動學習園地」已開發了一個完備的信息系統,能夠記錄和分析學生的答案。

    「互動學習園地」亦提供免費的電腦模擬和收費的電子書。這都是學生預習時非常有用的學習材料。

  • 可否描述工作流程?

    工作流程非常簡單:

    1. 教師從題庫揀選問題,以建立一個「預習測驗」
    2. 按一下「發送電子郵件」按鈕通知學生
    3. 學生登入本網站,並完成預習測驗
    4. 老師檢視學生的成績,並相應地調整教學
    5. 在課堂上,展示學生的結果
    6. 與學生討論各預習問題

    由於本系統能顯示學生預習時的表現,因此可製造出一個學生之間「同儕互動」的環境。這樣一來,從未準備的學生也會積極參與。若加以老師的鼓勵,勢必提昇學生學習的積極性。

  • 題庫設有哪些問題?

    題庫中的題目可用於兩方面:一、讓學生自行溫習,二、讓老師建立預習測驗,並用於「翻轉課堂」。

    按題形可分為兩類型:A. 多項選擇題,B. 問答題。按深淺程度可分為兩個級別:較淺易的第 1 級和較深的第 2 級。

    本站歡迎老師從題庫選取問題,為學生建立「預習測驗」。一般來說,「預習測驗」包含第 1 級別的問題,同時包括多項選擇題和問答題。

    本站題庫獨有的特點是鏈接到有趣易明的電腦模擬,亦一些鏈接到精心挑選的 YouTube 視頻。這些材料均能為學生於預習時提供有用的資訊,幫助學生更快掌握知識。

  • 使用「互動學習園地」需要什麼硬件?

    本站所有網頁都是「自動調適型」網頁。即桌面電腦和便攜式裝置均可接達,最終效果相同。

    由於本系統所用的編程語言是 HTML5,而不是一般的 Flash,因此所有蘋果產品,包括 iMac 電腦,MacBook,iPad 和 iPhone 均可暢順接達。

    基本硬件需求是裝有可理解 HTML5 瀏覽器的電腦。

  • 「互動學習園地」的用戶有哪些級別?

    本站用戶分為兩個級別:

    1. 老師
    2. 學生

    透老師帳號,用戶可以建立、修改、刪除同校任何學生的帳號。我們計正劃設立科科主任帳號。以代表學校刪除學生帳號。

    老師也可以創立預習測驗。然而,只有被老師所控制的班級中的學生才會接收到這些測驗。

    為了讓老師也能參與預習測驗,我們建議老師為自己建立一個虛擬學生帳號。

  • 使用「互動學習園地」的翻轉課堂是否免費?

    「互動學習園地」中多項服務為公開免費。本站歡迎老師於實踐「翻轉課堂」時選用題庫中任何題目,不設任何收費。

    這是為所有用戶提供的免費服務。

  • 學生人數和預習測驗次數是否有限制?

    兩者均不設限。

    當老師帳戶一經成功註冊後,老師可隨意建立學生帳號,亦可隨意建立預習測驗。

  • 如何取得老師帳戶?

    請下載並填寫老師賬戶申請表,然後蓋上校印,並傳真給我們。

    在收到申請表後,我們將盡快按請求建立老師帳戶。結果將通過電子郵件發放。

  • 如何刪除老師帳戶?

    為免惡意衝擊,老師帳戶只能經由本網站刪除。若要刪除老師帳戶,請以書面通知本網站。

  • 如何建立學生帳戶?

    建立學生帳戶有兩個方法:

    1. 通過頁面,為個別學生建立帳戶
    2. 導入一批學生,從 Excel 或谷歌電子表格轉換成一個 CSV 文件

  • 是否設有示範帳戶?

    請點擊以下鍵結,並填寫表格以申請示範賬戶:

    申請示範賬戶


「翻轉課堂」管理

(樣本)

A. 學生事務

  1. 新增學生紀錄
  2. 從 csv 檔案匯入學生紀錄
  3. 更改學生資料
  4. 刪除學生紀錄

  5. 暫停/還原學生帳號
  6. 電郵學生登入代號和密碼
  7. 向學生發送同一訊息的電郵

B. 學年轉換

  1. 更新學生班級資料及存檔預習測驗

C. 網上預習

  1. 瀏覽預習題目
  2. 建立網上預習
  3. 檢視及管理網上預習
  4. 刪除網上預習
  5. 顯示網上預習內的題目

  6. 顯示學生的網上預習情況

網上預習

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「預習測驗」 只能通過老師帳戶建立。
  • 一般的預習測驗,包括圍繞某單一主題的問題
  • 系統自動將這些問題發送到由老師所控制的班級內選定的學生
  • 學生必須在限期之前完成預習測驗

您的預習測驗摘要

指定完成
未完成
正確
已作答
最多作答次數

正確

已作答

必須完成的測驗:

目的

網上預習的目的是:

  • 培養學生的自主學習技能
  • 建立對科目的自信心
  • 建立良好的學習習慣
  • 提高對學習的積極性

我們的信念

  • 我們相信,教育的最終目的是培養學生自主學習的能力
  • 我們也相信,只要配合良好的環境,所有學生均可自行學習
  • 利用互聯網技術,我們就可以實現過去不可能成功的東西

安排預習測驗時一些技巧

  • 必須讓學生明白,教育的終極目標就是自主學習;並讓學生了解,其對學習應承擔的責任
  • 在發放首個預覽測驗前,確保所有學生均曾經登入系統至少一次
  • 限制每個預習測驗的問題數量,於四至五條問題內
  • 預習測驗必須定期發放,持之以恆
  • 提示學生預習時,可使用本網站提供的電子書
  • 在課堂上,跟學生討論所有的預習題目

預習測驗的特點

  • 學生回答每條問題後,便會即時知道正確答案
  • 學生可以多次嘗試同一測驗。老師應鼓勵學生多次嘗試直至完全明白為止
  • 首次作答時的成績也會被記錄
  • 設有「多項選擇題」和「問答題」

限制

  • 所有學生獲發相同的問題,並具相同的選項組合
  • 每個測驗只包含某單一主題的問題
  • 老師暫不能更改問題或建立新題目

網上預習管理

(樣本)

網上預習

  1. 瀏覽預習題目
  2. 建立網上預習
  3. 檢視及管理網上預習
  4. 刪除網上預習
  5. 顯示網上預習內的題目

  6. 顯示學生的網上預習情況

網上複習

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「網上複習」是專為學生準備公開考試而設。所有用戶或訪客均可使用。立即挑戰自已吧!
  • 特點

    • 形式為多項選擇題,具 3 至 4 個選項
    • 按深淺程度分為兩級別
    • 附詳解
    • 雙語
    • 插圖精心繪製,清楚易明
    • 旨在弄清概念,鞏固所學的知識
  • 選擇主題的靈活性

    • 中四學生已可以開始進行訓練
  • 問題數量的靈活性

    • 第 1 級別問題:每題 45 秒
    • 第 2 級別問題:每題 60 秒

樣本

電腦模擬

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由於本系統所用的編程語言是 HTML5,而不是 Flash,因此所有程式均可在電腦或流動裝置中運行。下面是一些隨機頁面:

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電子書

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「簡易物理學」是香港首本上線的教科書,是採用「翻轉課堂」學校的學生不可或缺的工具。

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